"Яркая осень!"

 Дошкольник – это самый любознательный и любопытный человечек в мире, стремящийся все познать, попробовать, прочувствовать. Наша задача не только не погасить этот интерес, но и найти такие подходы и механизмы, такие виды деятельности, которые помогут развить личностный потенциал и способности каждого ребенка. К таким видам деятельности может относится в том числе и нетрадиционное рисование, активно используемое нами в работе с малышами. Дети вообще любят насыщенные краски, а ОСЕНЬ – чудесное время года, которое не возможно не любить, ведь это время ярких прогулок и шуршащих разноцветных листьев. Сегодня в качестве «кисти» мы выбрали опавшие листья. 

"Играем пальчиками"

Пальчиковый театр – 

это набор фигурок-персонажей, которые надеваются на отдельный пальчик. 

Пальчиковый театр можно купить в магазине, а можно сделать самому из пластика, бумаги, картона или деревянных напёрстков.

С помощью куколок можно решать и проигрывать проблемные ситуации: трудности в общении, конфликты, страхи и тревоги ребёнка. Игры с пальчиковым кукольным театром развивают у ребёнка любознательность, коммуникабельность, интерес к творчеству, способствуют развитию речи, памяти, внимания, усидчивости, расширению кругозора. В пальчиковый кукольный театр ребёнок никогда не играет молча. Своим голосом или голосом персонажа юный актёр проговаривает события и переживания. Во время таких игр происходит интенсивное развитие речи, развивается воображение, творческие способности ребёнка, способность управлять собой, удерживать внимание в соответствии с сюжетом.

"Осеннее вдохновение"

Каждый год, в сентябре в нашем детском саду проходит замечательная конкур-выставка  "Дары осени". 
Здесь представлены работы воспитанников нашего сада, сделанные их овощей и фруктов, природного материала. Есть работы выполненные самостоятельно детьми, коллективные работы, поделки сделанные с педагогами и конечно особое место занимают "семейные" работы.
Мы вместе с ребятами каждый год в первые дни сентября начинаем готовиться к выставке, заготавливаем материал, собираем гербарий шишки, ветки, мох.
В это году мы представили несколько работ. Ждем результатов оценки жюри.

"Байкал - сибирское море"

Традиционные для начала осени Дни Байкала. С детьми прошло мероприятия «Путешествие к Нерпам», посвященные сибирскому озеру и его защите. Вместе с нерпой мы совершили виртуальную экскурсию на озеро Байкал. Воспитанники узнали, о самом большом, самом глубоком и самом древнем озере на планете. В Байкале огромнейшие запасы чистой пресной воды, живут нерпы и маленькая рыбка тающая, словно масло на солнышке. Поучаствовали в создании плаката "Наше море".

"Осенняя ярмарка"

Сентябрь - осень золотая, пришла пора сбора урожая.

Ярмарки и городские гулянья издавна были частью русской культуры и истории.

Ярмарка - место где можно было продать излишки своей сельскохозяйственной продукции, прикупить обновки и другие необходимые товары, отдохнуть в конце концов от изнурительной земледельческой работы, повеселиться и как говориться «себя показать и других повидать».

Вот и мы с ребятами приняли участие в осенней ярмарке "Дары осени". Вместе с родителями мы приготовили товары, заклички, не только продавали, но и покупали. Гулянья удались на славу.

"Играем в театр"

Дети любят играть, их не нужно заставлять это делать. Играя, мы общаемся с детьми на «их территории». Вступая в мир игры, мы многому можем научиться сами и научить наших воспитанников. 

Играя в театр, становясь на время актерами, вместе с детьми мы решаем многие образовательные задачи: приобщаемся к театральному искусству, вовлекаемся в игры по сюжетам знакомых сказок, рассказов; развиваем творческую самостоятельность, учимся действовать в театральном коллективе, к взаимодействуем с партнерами на сцене; развиваем отчетливое произношение, согласованность диалога персонажей, разыгрываем несложные представления, входим в роль, используем для воплощения образа выразительные средства (интонацию, мимику, жест); развивать эстетический вкус в передаче образа.

В своей работе, я соблюдаю основные требования к организации театрализованных игр: содержательность и разнообразие тематики; постоянное, ежедневное включение театрализованных игр во все формы педагогического процесса; максимальная активность детей на этапах подготовки и проведения игр; взаимодействие детей друг с другом и взрослыми на всех этапах организации театрализованной игры; последовательность и усложнение содержания тем и сюжетов, избранных для игр, соответствуют возрасту и умениям детей.

Работая с детьми по развитию театрализованной деятельности, я использую: упражнения для дикции; задания для развития речевой интонационной выразительности; игры-превращения, образные упражнения; упражнения на развитие детской пластики; ритмические минутки; пальчиковый игротренинг; театральные этюды; упражнения на развитие выразительной мимики, элементы пантомимы; разыгрывание мини-диалогов, потешек, песенок, стихов; просмотр кукольных спектаклей.

"День урожая"

Сегодня мы отправились на экскурсию в наш огород.

В этом году у нас богатый урожай овощей - морковь, свекла, кабачки и тыква, лук и чеснок, картофель и томаты. Мы называли овощи, вспомнили какие они на вкус, какие блюда можно из них приготовить. Вспомнили в каких сказках упоминаются овощи. 

Собрали полную корзину овощей.

"1 сентября - День знаний!"

Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. 

В этот день для воспитанников детского сада педагоги устроили настоящий праздник. Утром детей и родителей встречали сказочные герои и дарили каждому ребенку смайлик. Дети вместе со сказочными персонажами участвовали в конкурсах, играх-соревнованиях, разгадывали загадки, пели песни, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду. Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

"Сказка в подарок"

Каждый год наш детский сад принимает новых воспитанников - малышей.
В этом году мы с ребятами приготовили в подарок для наших малышей театральную постановку по сказке "Волк и семеро козлят". Хоть актеры и волновались, спектакль удался на славу. Удовольствие получили и зрители и актеры.

"Улицы нашего города..."

В августе наш город отмечает юбилей.

Мы с ребятами поздравляем наш любимый город с Днем рождения! Знакомимся с улицами, городскими объектами и достопримечательностями. Рассматривает фотографии города, конструируем и обыгрываем наши постройки.

В современном мире на дорогах большое количество транспорта: грузовые и легковые автомобили, автобусы, маршрутные такси, мотоциклы, мопеды, поэтому соблюдение водителями правил дорожного движения играет огромную роль. Не менее важную роль играют в соблюдении ПДД и пешеходы. Ведь пешеход - тоже участник движения. В нынешнее время, когда дороги перегружены транспортом, нужно быть особенно внимательными и бдительными. Надо понимать всю ответственность за свою жизнь и за жизнь окружающих. Особое внимание необходимо уделить обучению подрастающего поколения, в первую очередь, показывая личный пример, ведь дети копируют поведение и привычки своих родителей. Также огромный вклад в обучение детей ПДД несут настольные игры, которые прививают с юных лет все эти «правильные» навыки и умения. С большим интересом и любопытством ребята учиться.

ЛЕТО для здоровья!

Лето – теплое солнышко, свежий ветерок, свежие овощи и фрукты, длительные прогулки, приятные летние цвета. Золотой период для оздоровления организма и подготовки его к холодной зиме. В детском саду этот период используем на полную мощность, дети нашей группы активные участники веселых музыкально-спортивных развлечений, увлекательных соревнований подвижных игр, которые помогают развивать сообразительность, смекалку, творчество, а самое главное заряжают энергией.

     

"Самый детский день"

1 июня в нашем детском саду на спортивном участке прошел праздник, посвященный самому светлому и важному дню - Дню защиты детей.

Дети с удовольствием играли, состязались в ловкости, беге, меткости, участвовали в веселых конкурсах. Всем было очень весело и интересно. На лицах детей сверкала улыбка, для них это было настоящее веселье и удовольствие.

"Играем на свежем воздухе"

Роль любых игр в развитии ребенка очень высока. На прогулке предпочтение конечно отдается подвижным играм. Игры влияют на развитие мышления, ловкости, смекалки, выносливости, укрепляют физическое здоровье детей. Помимо того, что игры очень полезны для развития детей, так они ещё и увлекательны. Всем детям нравится прыгать, бегать, скакать.

Медики отмечают, что дети, которые часто принимают участие в веселых подвижных играх, быстрее и лучше развиваются физически, гораздо меньше болеют, в меньшей степени страдают от аллергии и сезонных вирусных и простудных заболеваний. Такие детки растут сильными, смелыми и ловкими, выносливыми, они в большей степени, чем другие, уверены в своих силах и стремятся к новым достижениям. Активные и разнообразные физические движения в процессе игр являются естественными и способствуют нормализации всех процессов в детском организме, весьма благотворно воздействуют на все его системы и органы!

9 мая - День победы!

Наше дошкольное учреждение, в преддверии праздника "9 мая", традиционно проводит парад Победы, в котором принимают участие воспитанники дошкольных групп, педагоги, родители.

Для детей нашей группы пройти в украшенной шарами, флагами и веточками с яблоневым цветом колонне, пронести портрет своего родственника - победителя, вместе спеть песню А. Островского и Л. Ошанина "Солнечный круг" это запоминающее событие.

Так же вместе с ребятами мы сделали коллаж "9 Мая"

  

 

"Книга в подарок"

В нашей группе прошла акция "Книга в подарок". Дети подарили группе книги.

Детская книга – это первый мост, который мы строим к знаниям. Книга вводит ребёнка в удивительный мир человеческих чувств, радостей и страданий, отношений, побуждений, мыслей, поступков, характеров. Чтение книг очень увлекательное и интересное занятие. Прививать любовь к книгам нужно с самого раннего детства. В группе дети знакомятся с многообразием литературных жанров. Особую роль в осознании текста играют иллюстрации, которые воспитатель демонстрирует при чтении различных книг. Детям очень нравиться слушать и рассматривать картинки вместе и самостоятельно в книге выбранной ребенком в групповой библиотеке.